Pessoal! Acabei de corrigir as últimas redações da avaliação do Gestar. UFA!! Sobrevivi!!!! Incrível!!!! Brincadeiras a parte, agora surgem um milhão de dúvidas: O que fazer com os resultados? Como trabalhar em sala de aula com quem foi bem, com quem não foi bem, com quem não está nem aí para as voltas que o mundo dá? De que forma trabalhar com a prova objetiva com os alunos? E eu, onde eu fico no meio disto tudo?????????????? Credo!! É melhor voltar a escrever no blog depois de passar o efeito de corrigir umas 100 redações... Beijos a todos e bom final de recesso....

Brincando um pouco!!!!!

Esta atividade foi tirada do TP3:

As turmas trabalhadas foram a 161, 162, 181, 182 e 183 e ocorreu da seguinte maneira:
As turmas foram divididas em dois grupos e competiam entre si. Cada grupo deveria escolher uma pessoa, animal, objeto, etc, para ser descrito por um componente do grupo rival, o grupo então, se descobrisse o que era, ganhava um ponto,caso contrário, dava um ponto ao outro grupo.
Depois da brincadeira, cada aluno descreveu, no seu caderno, algo ou alguém que fosse importante para ele, algumas dessas produções também virão para o blog.

Temos aqui algumas fotos para que vocês possam ver o empenho da gurizada.

Maiores explicações

As produções realizadas pelos alunos e postadas anteriormente, são fruto de um trabalho a partir do TP3 sobre Gêneros textuais.
Os alunos foram divididos em grupos de quatro ou cinco, cada grupo recebeu quatro textos: 1 artigo jornalístico, uma poesia, um horóscopo e um classificado.
A partir de algumas perguntas, os alunos caracterizaram os gêneros. Após, o trabalho foi responder as questões de forma livre, levantando uma discussão sobre cada gênero.
A segunda parte do trabalho foi a produção: cada aluno foi sorteado com um dos quatro gêneros textuais estudados e, a partir das caracterizações feitas, produziu um poema, um artigo jornalístico, um horóscopo ou um anúncio.
O próximo passo foi reunir os alunos por gênero e propor uma discussão daquilo que eles encontraram de comum, caracterizando o gênero. Estes grupos apresentaram para a turma as conclusões que chegaram. E alguns textos estãono blog.
Outros textos virão.

Produções de Alunos

Espero sempre poder colocar algumas produções dos alunos por aqui. Gostaria que vocês vissem como eles estão escrevendo e me mandassem algums comentários sobre isto também.
A primeira produção é do Cristiano da 183, não tem título.

Saí à noite a tua procura,
Tentei te achar na multidão, foi em vão.
Em cada olhar tentei encontrar o teu,
Mas não adianta tentar me enganar,
Ninguém ocupará teu lugar.
Como isto aconteceu? De amar tanto uma pessoa, nem eu consigo explicar.
Mas eu te amo e esse amor só me dá razões para rir
Como pode um coração insistir em amor que passa
Em existir uma esperança deste amor acontecer?

A segunda produção é da Ana Carolina, também da turma 183

Feira do Livro de Igrejinha

No dia 03 de junho, começou a Feira do Livro de Igrejinha que terminou no dia 07. Teve a presença de vários autores, entre eles Martha Medeiros, Ani Piaget Müller, Fabricio Carpinejar e outros.
"A Feira foi ótima" - disse a professora de português Ana Paula. O encerramento foi com umaescola desamba de Porto Alegre.


Muito obrigada aos alunos!!!!

Avançando na Prática com o TP3

As fotos são dos alunos da turma 181, realizando uma tarefa sobre gêneros textuais (artigo jornalístico, poesia, anúncio e horóscopo). As turmas 182 e 183 também estão realizando esta tarefa. Está sendo muito legal fazer esta tarefa, os alunos estão, na maioria dos casos, participando e respondendo as questões de maneira expontânea e criativa. Estou adorando!!!!

Pesquisa na sala de informática - Valeu Prof Mário

Este é o começo do segundo trimestre com as turmas de oitavo ano da E.M.E.F. Vila Nova. Fomos para a informática pesquisar sobre o gênero textual conto e sobre Edgar Alan Poe. Em comemoração aos duzentos anos de nascimento do Poe o 1º Ler é Saber de 2009 se chama Histórias Extraordinárias e fomos procurar que histórias são estas. Foi bem legal. As turmas das fotos são a 182 e 183, a 181 ainda não foi na informática, espero levá-los esta semana.

1º Sarau Poético do 5º ano - E.M.E.F. Vila Nova

SARAU:Este trabalho foi realizado antes do Gestar, mas achei interessante mostrá-lo para vocês. Foi muito gostoso fazer: o trabalho foi realizado com as três turmas do 5º ano da Escola Municipal de EnsinoFundamental Vila Nova, durante o primeiro trimestre deste ano. Neste tempo estudamos poesia, escrevemos poesia, falamos poesia, respiramos poesia, poesia, poesia, poesia... O resultado foi um Sarau com as três turmas (151, 152 e 153) no dia 26 de maio. Vejam alguns momentos do Sarau. Foi muito divertido e alguns alunos vestiram literalmente a fantasia.

SARAU
(Eduardo Resser - turma 152)

Sarau,
Uma festa de poesia
É uma festa bem legal,
É uma festa de alegria,
Todo mundo de alto astral.

No sarau,
A gente brinca com as palavras,
É sensacional!
É navegar com Pedro Álvares Cabral,
É bem radical!

Sarau,
É jogar vídeo game na imaginação,
É inventar um canal de TV,
Ou é brincar de caratê?
Eis a questão!

Infelizmente acabou o sarau
Agora...
Digamos tchau!

(Um muito obrigada para o Eduardo por autorizar a publicação do seu poema no blog da profe)