Após o projeto, retomamos a caminhada via TP.
Estou trabalhando as variações linguisticas, o que traz muita discussão para a sala de aula, faz os alunos pensarem em várias coisas: o que é "certo" ou "errado" e chegar a conclusão que isso nem existe; chamar alguém de "burro" e depois descobrir os dialetos; ver na escrita a língua falada; ouvir na língua falada a escrita, etc, etc e etc.
É encantador quando percebemos aprendizagem, notamos o conhecimento que eles já têm e o uso que eles fazem deste conhecimento em sala de aula, resumindo: acho que é tudo isso que nos faz encantados em sermos professores. Vocês concordam?
Estou trabalhando as variações linguisticas, o que traz muita discussão para a sala de aula, faz os alunos pensarem em várias coisas: o que é "certo" ou "errado" e chegar a conclusão que isso nem existe; chamar alguém de "burro" e depois descobrir os dialetos; ver na escrita a língua falada; ouvir na língua falada a escrita, etc, etc e etc.
É encantador quando percebemos aprendizagem, notamos o conhecimento que eles já têm e o uso que eles fazem deste conhecimento em sala de aula, resumindo: acho que é tudo isso que nos faz encantados em sermos professores. Vocês concordam?
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